L'approche éducative de Maarif, centrée sur le Programme International Maarif (IM), vise à développer dès le préscolaire des apprenants vertueux selon quatre piliers : l'intelligence (capacité d'analyse et de réflexion critique), la résolution (gestion des émotions et des responsabilités avec détermination), la conscience (empathie et intégrité dans les relations) et l'activité (engagement proactif pour le bien commun). Ce cadre aspire à une éducation intégrée et de qualité à tous les niveaux, de la maternelle au secondaire.
Des cours de philosophie morale, non religieuse, sont dispensés dans nos écoles afin de rendre possible cet idéal éducatif. Ce curriculum s'aligne sur la vision de Maarif, préparant les apprenants à contribuer positivement à l'humanité. En plus, l'éducation à Maarif englobe un volet scientifique solide et encourage une variété d'activités périscolaires, promouvant ainsi un développement holistique de l'individu.
