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Le Programme International Maarif (IM)

Le Programme International Maarif (IM)

Le Programme International Maarif (IM)

Le Programme International Maarif Et Le Profil De L’apprenant A Maarif


Le programme d’éducation préscolaire Maarif a été préparé pour former le premier niveau d’enseignement conformément au cadre du IM Programme International Maarif), qui a été développé pour que les établissements scolaires de la Fondation Maarif de Turquie puissent, conformément au modèle éducatif Maarif, mener des activités éducatives durables. Les critères développés dans le cadre du IM visent à ce que les activités éducatives progressent de manière intégrée et en progression spiralaire dans un processus s’étendant du niveau préscolaire au niveau universitaire, aussi la qualité de l’enseignement dispensé puisse être mesurée et évaluée et puisse être d’une qualité durable.

Le Profil Des Apprenants Maarif

Le Profil Des Apprenants Maarif

Tous les programmes éducatifs préparés par la Fondation Maarif de Turquie sont créés de manière à permettre aux élèves d’atteindre le profil de l’apprenant responsable et vertueux. Le programme international d’éducation préscolaire Maarif vise à éduquer les enfants en tant que personne vertueuse avec les caractéristiques spécifiées dans le profil de l’apprenant et cela dès la période préscolaire, moment où la personnalité se forge.


Le profil de l’apprenant vertueux développé par la Fondation et représentant l’essence de la mentalité de son éducation, est fondé sur quatre concepts de base: intelligent, volontaire, honnête et actif.

INTELLIGENTE

Une personne intelligente est une personne qui comprend et donne un sens à elle-même, à l’existence, aux événements et aux faits, recherche et analyse constamment avec un point de vue critique pour obtenir la bonne information, et agit avec la conscience de l’apprentissage tout au long de sa vie. Les signes d’une personne intelligente se traduisent par le fait qu’elle pense de manière consciente, analytique et critique, et qu’elle a l’esprit de recherche et la volonté d’apprendre.


RESOLUE

Une personne résolue est une personne qui sait gérer ses sentiments, sa conscience et son comportement conformément aux principes humanitaires, et s’acquitte de ses responsabilités volontairement et avec détermination pour atteindre des objectifs qui prennent en compte les avantages individuels et sociaux. Avoir des principes, être déterminé, être volontaire et prendre ses responsabilités sont les signes d’une personne volontaire.


Douée de principes: Une personne qui fait preuve de volonté de manière cohérente et disciplinée selon ses convictions

Déterminée: Une personne qui est déterminée à atteindre ses objectifs de manière résolue et cohérente.

Motivée: Une personne qui est enthousiaste et sincère et qui montre de la volonté pour atteindre ses objectifs.

Responsable: Une personne qui prend des initiatives dans tous les domaines dont elle est responsable, qui est capable d’assumer les conséquences et qui démontre sa volonté de manière autonome.

Consciente: qui a conscience de l’existence et qui lui donne un sens.

Penseuse critique et analytique: un penseur critique raisonne sur les événements et les faits en prenant en compte toutes leurs dimensions.

Chercheuse: qui questionne, qui génère des idées et trouve des solutions aux problèmes.

Apprenante: qui apprend à apprendre en s’interrogeant, en imaginant et en découvrant tout en étant conscient du processus d’apprentissage et cela tout au long de sa vie.


CONSCIENCIEUSE

Une personne consciencieuse est une personne qui éprouve de l’empathie tant au niveau émotionnel que de la conscience. C’est quelqu’un qui avec tous ceux qu’il ou elle communique sont confiants, inspire confiance à son entourage, est sincère dans ses relations et agit avec sensibilité et compassion envers tous les êtres-vivants. Les signes d’une personne honnête et juste se traduisent par la fiabilité, la sensibilité, la compassion et la sincérité.


Fiable: Désigne celui qui adopte la justice et l’honnêteté comme principes et qui a confiance en lui.

Sensible: Désigne celui qui est charitable, compréhensif et altruiste dans ses sentiments, ses pensées et ses comportements.

Compatissante: Désigne toute personne dotée de compassion, indulgente et serviable envers autrui.

Sincère: Désigne celui qui est sincère, sans attente en retour et honnête.


ACTIVE

Une personne active est celle qui agit avec courage pour répandre le bien et prévenir le mal avec toutes ses émotions, sa conscience et son comportement. Elle communique efficacement avec son entourage. Si nécessaire, elle sait faire des compromis et partager ses biens matériels et spirituels avec les autres. Une personne active peut donc être reconnue à travers son courage, son caractère conciliant et communicatif et le fait qu’elle aime partager.


Courageux: Désigne celui qui a confiance en lui et qui n’hésite pas à prendre des risques pour arriver à ses fins.

Conciliateur: Désigne celui qui agit de manière équilibrée, harmonieuse et pacifique dans les situations de conflit.

Communicateur: Désigne celui qui interagit socialement de manière active.

Partageur: Désigne celui qui partage généreusement ce qu’il possède.

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